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高三生物组培优补差措施

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(通讯员:胡成龙)1、为巩固高中生物各个章节的基础知识,明确任务,每天准备晨读材料,形式为知识点填空,利用课前两分钟或者课余时间抽查一部分同学,检查效果,尤其是临界生。
  2
、每周进行两次选择题限时训练,每次时间为20分钟,检测学生的知识掌握情况,同时训练学生做题的速度和熟练度。根据学生做题情况,此部分题目可以少讲或者不讲,督促学生查书解决或者主动问老师,教师检查。

  3、周四下午进行集中培优,根据高考的重点和学生的实际情况,分专题进行,每个专题两节课时间,主要讲解高考考什么,解题技巧和方法,给学生树立信心,具体分工如下:
光合作用与呼吸作用的关系专题    胡成龙
遗传的基本定律专题          王成
生命活动的调节专题          左然
生态专题               丁辉
实验专                何新华
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